Упрощенная HTML-версия
10
3.
Особенности образовательного процесса
Приоритетными направлениями работы ГБДОУ являются следующие:
•
Оздоровление часто и длительно болеющих детей;
•
Формирование здоровьесберегающего и здоровьеформирующего пространства,
способствующего развитию детей во всех сферах детской деятельности;
•
Организация коррекционно - развивающей работы с детьми с тяжелыми
нарушениями речи
•
Нравственно- патриотическое воспитание дошкольников
•
Личностное развитие
•
Развитие инициативы и способностей
•
Поиск оптимальных форм взаимодействия ГБДОУ с семьями воспитанников.
Для решения образовательных и воспитательных задач учреждение использует
следующие образовательные программы в соответствии с лицензией:
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского
сада №27 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга
В качестве методической поддержки совершенствования образовательной работы с
детьми педагогами ДОУ использовалась Программа «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой;
адаптированная
образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим
недоразвитием речи) с 3 до 7 лет под редакцией Н.В. Нищевой
Дополнительные:
«Первые шаги» Алифановой Г.Т;
«Город мой любимый» Смирновой Н.Т.
«Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стеркиной, О.А. Князевой,
Н.Н. Авдеевой
«Программа обучения детей плаванию в детском саду» Е.К. Вороновой
Ведущие цели Программы
— создание благоприятных условий для полноценного
проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры
личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном
обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности
дошкольника, обеспечение коррекции речевого развития (степени коррекции речевого
развития детей) с ТНР. Особое внимание в Программе уделяется развитию личности
ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников
таких качеств, как:
• патриотизм;
• активная жизненная позиция;
• творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;
• уважение к традиционным ценностям.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой,
коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной,
музыкально-художественной, чтения.
В основе образовательной деятельности ГБДОУ заложен комплексно-тематический
принцип, проектная деятельность, которые обеспечивают:
- прохождение ребенком содержания дошкольного образования во всех видах детской
деятельности;